La directora del Tecnológico Nacional de México, campus Colima Ana Rosa Braña Castillo, quien tomó protesta como secretaria ejecutiva en la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) destacó la importancia de tener representación ya que dijo que a través de todos los organismos, instancias y grupos de trabajo se implementarán acciones sobre educación superior en la entidad.
“Esto es un reto para hacer sinergia entre todas instituciones de educación superior, hacer equipo, no somos competencia, nos dedicamos a lo mismo y tenemos claro que nosotros somos los valiosos y fuertes para llevar en el ámbito de la sociedad a nuestro estudiantado”, dijo.
La COEPES es un órgano colegiado que integra a diversas instituciones educativas y agrupaciones sociales interesadas en el fortalecimiento del sistema educativo superior del Estado, con el propósito de colaborar en las tareas de planeación de la educación superior que realizan las autoridades educativas.
Braña Castillo expuso que dentro de las acciones son el conocer la necesidad que existe de formación profesional en el estado para satisfacer las necesidades, aglutinar a académicos, estudiantado, a colegios de profesionales y sector productivo de bienes y servicio público y privado.
“Para ser sensible a necesidades y no solo a oferta educativa responda a ello sino además los proyectos y actividades que se desarrollen en los procesos formativos de educación superior vayan encaminado hacia ello”, agregó.
Añadió que la COEPES beneficia a la sociedad para que el estudiantado de educación superior sepa que las carreras o programas educativos de licenciatura y Posgrado que se ofertan en cualquier institución educativa con reconocimiento oficial son pertinentes y hay mercado de trabajo e interesados en ese tipo de formaciones y se puedan insertar a concluir sus estudios.
La directora del Tec de Colima agregó que ya ha tenido acercamiento y diálogo con autoridades de la Universidad de Colima, e iniciarán los trabajos con la caracterización de la educación superior en el estado, de la oferta en todas las instituciones con reconocimiento oficial.
“Partiendo de eso habrá un dossier académico de todas las entidades que son actores principales e inciden en la formación profesional para integrarlos a esta instancia y desarrollar trabajos de colectar la opinión de necesidades tanto de carácter público como privado, pueden ser centros de investigación, sectores productivos de bienes y servicios, académicos, investigadores y escuchar la voz de estudiantado que se forma en estos programas educativos”, concluyó.
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